SCENE 2: LA GRAND MERE, LE PREMIER GROUPE D'ENFANTS "SAGES" (1) ET LE DEUXIEME GROUPE D'ENFANTS "QUI BOUGENT" (2).
Groupe 1:Toc,toc,.
Madame Marguerite:Snif,snif...Tinoun;tinoun...
Groupe 1:Madame Marguerite,madame Marguerite...Ouh,Ouh...
Madame Marguerite:Hein,hein...Ki sa i toc mon port'???...Eh mé cé Tinoun,li la rev'ni,a li mèm sa!!!
Toute heureuse,Madame Marguerite se lève et se précipite pour ouvvrir la porte et se trouve face au premier groupe d'enfants.
Chant version de la "Mère Michelle"
Madame Marguerite:Oh non!Cen'est pas mon Tinoun ça!...Pppfffttt...
Groupe 1:Bonjour Mémé Marguerite!!!Comment vas-tu?
Madame Marguerite:Ah lalalalalala...Mes enfants, si vous saviez...Entrez un instant...
Les 5 enfants "sages" suivent Mémé Marguerite.Celle -ci prend la chaise et s'assoit de 3/4 profil public,en milieu de scène;les enfants se tiennent groupés debout,3/4 profil face public et grand-mère légèrement en arrière.
Madame Marguerite: Eh ben voilà:c'est Tinoun; ça fait trois jours qu'il n'est pas rentré...Je ne sais plus quoi faire...Snif,snif,snif...
Sans bouger sa chaise,elle se détourne légèrement face public.
La suite bientôt....
jeudi 12 novembre 2009
jeudi 17 septembre 2009
Un petit tour par la classe de CM2A, école Iris Hoarau.
Le 18/09/09.
Nous sommes 28 élèves, 16 filles et 12 garçons; notre maître s'appelle monsieur Olivier Gayte.
Notre projet de classe s'articule en trois axes:
-Maîtrise de la langue: correspondance scolaire-journal de classe, scenari théâtral.
-Education à la citoyenneté: articles sur le développement durable, thème du respect: conseil enfants, débats philos.
-Volet artistique et culturel: petit spectacle de théâtre ( jeu, mise en scène) conception d'affiches ( arts visuels)
Afin de mener à bien l'écriture de notre création théâtrale, nous irons passer 6 jours au Centre de Lecture de la Plaine des Cafres juste après les vacances du mois d'octobre.
Par ailleurs, nous avançons, bien entendu, le programme du CM2...objectif rentrer au collège, l'année prochaine, avec de bons outils et méthodes en maths et en français.
A cette fin, nous nous sommes organisés dans la classe, en répartissant différentes responsabilités entre nous.
Suite au prochain épisode...
Nous sommes 28 élèves, 16 filles et 12 garçons; notre maître s'appelle monsieur Olivier Gayte.
Notre projet de classe s'articule en trois axes:
-Maîtrise de la langue: correspondance scolaire-journal de classe, scenari théâtral.
-Education à la citoyenneté: articles sur le développement durable, thème du respect: conseil enfants, débats philos.
-Volet artistique et culturel: petit spectacle de théâtre ( jeu, mise en scène) conception d'affiches ( arts visuels)
Afin de mener à bien l'écriture de notre création théâtrale, nous irons passer 6 jours au Centre de Lecture de la Plaine des Cafres juste après les vacances du mois d'octobre.
Par ailleurs, nous avançons, bien entendu, le programme du CM2...objectif rentrer au collège, l'année prochaine, avec de bons outils et méthodes en maths et en français.
A cette fin, nous nous sommes organisés dans la classe, en répartissant différentes responsabilités entre nous.
Suite au prochain épisode...
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